Día 153 · Proyecto: Da indicaciones para llegar a tu casa

⏱️ Duración total: ~3 h 15 min — Clase 60 min · Ejercicios 60 min · Reto 60 min · Quiz ~15 min. Puedes dividirlo en varias sesiones el mismo día.

🎯 Objetivo del día

• Integrar preposiciones de lugar y movimiento, indicaciones y transporte en un proyecto real.
• Producir un texto/grabación claro y ordenado: "cómo llegar a mi casa".
• Autoevaluar con rúbrica y detectar errores recurrentes de la semana.
• Ganar confianza dando instrucciones sostenidas en inglés.

📖 Clase (60 min)

Introducción y contexto

Hoy es el proyecto de la semana. No hay gramática nueva: vas a juntar todo lo de los Días 148–152 en una tarea concreta y útil: explicar a un amigo que viene de visita cómo llegar a tu casa desde un punto de referencia (la estación, el aeropuerto, el centro). Esta clase es una guía paso a paso y un banco de frases para que produzcas un texto y una grabación de calidad.

Repaso integrado de la semana

Lugar (Día 148): in/on/at, next to, between, opposite, behind, in front of, near, on the corner, at the end of.

Movimiento (Día 149): into, out of, across, along, through, over, around, towards, past, up/down.

Indicaciones (Día 150): Go straight on, turn left/right, take the second left, go past…, cross…, it's on your right, you can't miss it. Secuenciadores: First, Then, Next, Finally.

Transporte (Día 151): by bus/train/taxi, on foot, get on/off, get in/out of, take/catch/miss, ticket, stop, platform, change.

Ciudad (Día 152): there is/are + lugares, adjetivos de opinión.

Vocabulario clave (consolidación)

Gramática a fondo (cuadro maestro de la semana)

Plantilla de párrafo modelo: From the train station, take the number 5 bus and get off at the third stop. Then go straight on for two minutes and turn right at the traffic lights. Go past the supermarket and cross the small square. My house is on the left, opposite the park, next to a blue café. You can't miss it!

Errores comunes a vigilar hoy

• ✗ How can I arrive to… → ✓ How do I get to…
• ✗ Turn at the left → ✓ Turn left
• ✗ by foot → ✓ on foot
• ✗ Get in the bus → ✓ Get on the bus
• ✗ Walk through the street → ✓ Walk along the street
• ✗ in front of cuando es enfrente al otro lado → ✓ opposite
• ✗ Pronunciar la gh de straight/through.

Mini-lectura modelo (úsala de guía)

"Hi Sarah! Here's how to get to my flat from the airport. Take the airport train to Central Station — it's about 20 minutes. At Central, change to the blue line and get off at Green Park. When you come out of the station, turn right and go straight on. Walk past the museum and cross the road at the traffic lights. Take the first left into Oak Street. My building is at the end of the street, opposite a small park, between a bakery and a pharmacy. It's number 14, on the second floor. You can't miss it. Call me when you're near!"

✍️ Ejercicios (60 min)

Bloque 1 — Completa la ruta (10 min)

1. ___ the airport train. (coge)
2. ___ off at Central Station. (bájate)
3. Go ___ on for two minutes. (recto)
4. ___ left at the lights. (gira)
5. Go ___ the museum. (pasa por delante)
6. It's ___ the park. (enfrente)

Bloque 2 — Ordena con secuenciadores (10 min)

Pon en orden con First/Then/Next/Finally: take the bus · get off at the second stop · turn right · it's opposite the church.

Bloque 3 — Traduce Español → Inglés (10 min)

1. Desde la estación, coge el autobús número 7.
2. Bájate en la tercera parada.
3. Sigue recto y gira a la derecha.
4. Pasa por delante del banco y cruza la plaza.
5. Mi casa está al final de la calle, no tiene pérdida.

Bloque 4 — Traduce Inglés → Español (8 min)

1. When you come out of the station, turn right.
2. Take the first left into Oak Street.
3. It's between a bakery and a pharmacy.
4. Call me when you're near.

Bloque 5 — Corrige los errores de la semana (7 min)

1. How can I arrive to your house? 2. Turn at the left. 3. Go by foot. 4. Get in the bus.

Bloque 6 — Borrador del proyecto (8 min)

Escribe el primer borrador (8–12 pasos) de cómo llegar a tu casa desde un punto conocido.

Bloque 7 — Revisión (7 min)

Revisa tu borrador: marca preposiciones, verbos de movimiento y secuenciadores. Corrige 3 errores.

🚀 Reto del día (60 min)

PROYECTO DE LA SEMANA — "Directions to my house".

Crea un texto escrito (120–160 palabras) Y una grabación (audio/vídeo, 2–3 min) explicando a un amigo cómo llegar a tu casa desde un punto de referencia real (estación, aeropuerto, centro).

Estructura obligatoria:

1. (10 min) Elige el punto de partida y traza la ruta.
2. Indica el transporte (o "on foot") y dónde bajarse.
3. Da al menos 6 instrucciones con imperativos y preposiciones de movimiento variadas.
4. Usa 3 secuenciadores (First, Then, Next, Finally).
5. Da 2 referencias ("opposite the…", "next to the…").
6. Cierra con "you can't miss it" o el tiempo estimado.
7. (30 min) Redacta el texto y revísalo.
8. (20 min) Practica y grábate; escúchate y corrige 3 errores.

Rúbrica de autoevaluación (0–10):

• Preposiciones de lugar y movimiento correctas y variadas (0–3)
• Imperativos de dirección correctos (0–2)
• Secuenciadores y referencias (0–2)
• Vocabulario de transporte/ciudad (0–2)
• Claridad y fluidez de la grabación (0–1)

Meta: 7/10 o más. Guarda este proyecto: es material de portafolio.

✅ Quiz (~15 min)

1. Traduce: "¿Cómo llego a tu casa?"
2. Corrige: Turn at the left.
3. ¿by foot o on foot?
4. Da un secuenciador para "luego".
5. Traduce: "Bájate en la tercera parada."
6. Corrige: Get in the bus.
7. Traduce: It's opposite the park.
8. ¿Qué significa You can't miss it?
9. Traduce: "Pasa por delante del banco."
10. ¿along o through para "por una calle"?

📚 Recursos

• British Council LearnEnglish — Giving directions (model texts): https://learnenglish.britishcouncil.org
• BBC Learning English — "Directions" recap: https://www.bbc.co.uk/learningenglish
• Google Maps (practica describiendo rutas reales en inglés): https://maps.google.com
• YouTube — "Giving directions in English" (Speak English With Vanessa)

⏭️ Siguiente

Mañana cerramos la semana con el repaso de direcciones y lugares (repetición espaciada) antes de avanzar a la Semana 23: obligación y consejo (have to / must / should). ¡Gran trabajo!

Quiz

Q ¿Cómo se dice "¿cómo llego a tu casa?"?
* How do I get to your house?
- How can I arrive to your house?
- How I get your house?

Q "___ off at the third stop." (bájate)
* Get
- Take
- Turn

Q ¿Qué significa "It's opposite the park"?
* Está enfrente del parque.
- Está al lado del parque.
- Está detrás del parque.

Q ¿Qué preposición para "por una calle": "Walk ___ the street"?
* along
- through
- into