Día 84 · Repaso Semana 12

⏱️ Duración total: ~3 h 15 min — Clase 60 min · Ejercicios 60 min · Reto 60 min · Quiz ~15 min. Hoy consolidamos todo lo de la semana.

🎯 Objetivo del día

Al terminar podrás:

• Elegir con seguridad entre presente simple y presente continuo en cualquier contexto.
• Recordar los verbos de estado y por qué no van en -ing.
• Hablar del clima y de planes futuros con el continuo.
• Cerrar el bloque del presente continuo con una visión integrada antes del pasado.

📖 Clase (60 min) — Síntesis de la semana

Introducción y contexto

Esta semana has dominado el segundo gran tiempo del A2: el presente continuo en todas sus caras. El repaso de hoy ordena las cuatro ideas grandes para que se queden fijas, porque a partir de la próxima semana entras en el pasado y necesitas esta base limpia.

Mapa de la semana

Las 4 ideas grandes (estudia 25 min)

1. Simple vs. continuo = ¿siempre o ahora?

• Rutina/hecho → presente simple (I work here. Water boils at 100°C.)
• Ahora/temporal → presente continuo (I'm working from home today.)
• Marcadores: every day, usually (simple) vs. now, at the moment, Look! (continuo).

2. El clima va con it + (adjetivo) o (verbo-ing).

• It's sunny. / It's raining. / It rains a lot here. (típico → simple).
• Nunca sin it; nunca con have (I'm cold, no I have cold).

3. Verbos de estado nunca en -ing.

• want, need, like, love, hate, know, think (=opinar), believe, understand, have (=poseer), seem, mean.
• Usan don't/doesn't para negar (sistema del presente simple).
• Camaleones: have/think/see/look cambian de significado (acción → sí continuo).

4. Continuo también = plan futuro fijado.

• I'm seeing the dentist tomorrow. (cita acordada)
• Marcadores de futuro: tomorrow, tonight, next week, on Friday.

Vocabulario clave de la semana (repaso)

Errores comunes (repaso final)

• ✗ Look! She plays the piano. → ✓ Look! She is playing the piano.
• ✗ Every day I'm going to the gym. → ✓ Every day I go to the gym.
• ✗ I'm wanting a coffee. → ✓ I want a coffee.
• ✗ Is raining. / It has cold. → ✓ It's raining. / It's cold.
• ✗ I meet John tomorrow. (plan) → ✓ I'm meeting* John tomorrow.*
• ✗ There is many people. → ✓ There are many people.

Mini-diálogo de repaso

A: What are you doing this weekend? It's sunny — perfect weather! B: I know! I usually stay at home, but this Saturday I'm going to the beach with friends. A: Nice! Do you want to come to the cinema on Sunday? B: I'd love to, but I'm visiting my grandparents on Sunday. Sorry! A: No problem. Look — it's getting cloudy now. B: True. I think it's going to rain later.

Traducción: —¿Qué planes tienes este finde? Hace sol, ¡tiempo perfecto! —¡Ya ves! Normalmente me quedo en casa, pero este sábado voy a la playa con amigos. —¡Genial! ¿Quieres venir al cine el domingo? —Me encantaría, pero el domingo voy a visitar a mis abuelos. ¡Lo siento! —Sin problema. Mira, se está nublando ahora. —Cierto. Creo que va a llover luego.

✍️ Ejercicios (60 min) — Práctica integrada

Bloque 1 — Simple o continuo (10 min)

1. I ___ (drink) tea every morning.
2. Look! It ___ (snow).
3. They ___ (study) at the moment.
4. She ___ (not / want) coffee. (verbo de estado)
5. We ___ (meet) Sara tomorrow.

Bloque 2 — ¿Verbo de estado o de acción? Tiempo correcto (8 min)

1. I ___ (know) the answer.
2. He ___ (run) in the park now.
3. Do you ___ (understand)?
4. She ___ (have) lunch right now.
5. They ___ (have) a big house.

Bloque 3 — El clima (8 min)

1. ___ the weather like today? (pregunta)
2. It ___ (rain) a lot here in autumn.
3. Look! It ___ (get) dark.
4. In summer it ___ (be) very hot.
5. Traduce: "Hace mucho viento."

Bloque 4 — Traducción Español → Inglés (10 min)

1. Normalmente trabajo en una oficina, pero hoy trabajo desde casa.
2. Quiero un café.
3. ¿Qué haces este fin de semana?
4. Está lloviendo y hace frío.
5. He quedado con Ana mañana.

Bloque 5 — Traducción Inglés → Español (8 min)

1. I don't understand this word.
2. She's flying to London next week.
3. It's getting colder.
4. There are a lot of people in the photo.
5. He usually walks to work, but today he's taking the bus.

Bloque 6 — Corrige el error (8 min)

1. Look! She plays the piano.
2. I'm wanting a sandwich.
3. Is raining today.
4. I meet the doctor tomorrow.
5. There is many people.

Bloque 7 — Producción escrita (8 min)

Escribe un párrafo de 8 frases que incluya: tu rutina (simple), lo que haces estos días (continuo), el clima de hoy, un verbo de estado y un plan futuro con continuo.

🚀 Reto del día (60 min)

"Mi presente completo" — Monólogo integrador grabado.

Pasos:

1. (15 min) Escribe un guion de ~14 frases que incluya las 4 ideas de la semana: (a) 3 frases de rutina (simple), (b) 3 de lo que haces estos días (continuo), (c) 2 sobre el clima de hoy y el típico de tu zona, (d) 3 con verbos de estado (gustos/opiniones), (e) 3 planes futuros con continuo.
2. (15 min) Practica en voz alta hasta que fluya sin leer.
3. (10 min) Grábate 2–2,5 min.
4. (20 min) Escúchate con la rúbrica; identifica 3 errores; regraba una toma final y compárala con tu audio del Día 76 para ver el progreso de la fase.

Rúbrica de autoevaluación (0–10):

• Simple vs. continuo bien diferenciados (3 pts)
• Verbos de estado en simple (sin -ing) (2 pts)
• Clima correcto (sujeto it) (1 pt)
• Planes futuros con continuo correctos (2 pts)
• Fluidez y pronunciación comprensible (2 pts)

✅ Quiz (~15 min)

1. "Every day I ___ (go) to work." → ___
2. "Look! It ___ (rain)." → ___
3. ¿I want o I'm wanting? Forma correcta: ___
4. Traduce: "He quedado con Ana mañana."
5. ¿there is o there are + "many people"? ___
6. Sujeto obligatorio del clima en inglés: ___
7. Corrige: "Every day I'm going to the gym."
8. ¿know va en -ing? Sí/No
9. Traduce: "Cada vez hace más frío."
10. ¿Qué tiempo describe las acciones en una foto?

📚 Recursos

• BBC Learning English – Present tenses review: https://www.bbc.co.uk/learningenglish
• British Council LearnEnglish – Present simple/continuous & stative verbs: https://learnenglish.britishcouncil.org
• Cambridge Dictionary (audio y formas verbales): https://dictionary.cambridge.org

⏭️ Siguiente

La próxima semana empezamos a hablar del pasado: el pasado del verbo to be (was/were) — "Where were you yesterday?". ¡El inglés se abre a contar historias!

Quiz

Q "Every day I ___ to work." ¿Cuál es correcta?
* go
- am going
- going

Q ¿Cuál es la forma correcta para querer un café ahora?
* I want a coffee.
- I'm wanting a coffee.
- I wanting a coffee.

Q "There ___ many people." ¿Cuál es correcta?
* are
- is
- has

Q ¿Va el verbo "know" en -ing?
* No
- Sí
- Solo con "now"