Día 42 · Repaso de la Semana 6

⏱️ Duración total: ~3 h 15 min — Repaso 60 min · Ejercicios 60 min · Reto 60 min · Quiz ~15 min. Puedes dividirlo en varias sesiones el mismo día.

🎯 Objetivo del día

• Al terminar habrás consolidado la tercera persona (-s/-es/-ies, has/goes/does).
• Repasarás profesiones, lugares y su integración con frecuencia y conectores.
• Detectarás y corregirás tus errores recurrentes de la semana.
• Cerrarás el bloque del presente simple completo (Semanas 5–6), listo para negativas/preguntas.

📖 Clase (60 min) · Síntesis de la semana

Introducción y contexto

Repasar es recuperar de memoria y volver a aplicar en contextos nuevos. Hoy comprimimos toda la Semana 6 en tablas-resumen y practicamos intensivamente, especialmente el reflejo de la "-s". Con esto cierras el presente simple afirmativo completo (todas las personas), que es la base de todo lo que viene.

Resumen 1 · Tercera persona (Días 36–37)

he / she / it → verbo + "-s".

I/you/we/they → sin cambio.

Resumen 2 · Profesiones (Día 38)

• I'm a doctor. She's an engineer. (siempre a/an en singular)
• He works as a waiter / for Google / at a hospital / in marketing.
• Pregunta: What do you do? / What does he do?
• Plural sin a: They are teachers.

Resumen 3 · Lugares (Día 39)

• go to the bank/supermarket/cinema (con the)
• go to work / school / bed, go home (sin the; home sin to)
• work at/in + lugar; near / next to / opposite.

Resumen 4 · Integración (Día 40)

• 3ª persona + profesión + lugar + frecuencia + conectores.
• Negación: doesn't + verbo base (sin -s).

Vocabulario clave (repaso mixto)

Top 6 errores de la semana (revísalos)

• ✗ He work / She go → ✓ He works / She goes.
• ✗ He studys / He gos → ✓ He studies / He goes.
• ✗ She have a car → ✓ She has a car.
• ✗ I'm doctor / She's a engineer → ✓ I'm a doctor / She's an engineer.
• ✗ He goes to home / to the work → ✓ He goes home / to work.
• ✗ She doesn't works → ✓ She doesn't work.

Mini-diálogo de repaso (todo integrado)

Ada: What does your mum do? (¿A qué se dedica tu madre?) Ben: She's a nurse. She works at the city hospital. (Es enfermera. Trabaja en el hospital de la ciudad.) Ada: What's her routine? (¿Cuál es su rutina?) Ben: She always gets up at five. First she has coffee, then she goes to work by car. (Siempre se levanta a las cinco. Primero toma café, luego va al trabajo en coche.) Ada: Does she work on weekends? (¿Trabaja los fines de semana?) Ben: No, she doesn't work on Sundays. She relaxes and goes home early. (No, no trabaja los domingos. Se relaja y vuelve pronto a casa.)

✍️ Ejercicios (60 min) · Práctica mixta

Bloque 1 · Forma la 3ª persona (10 min)

1. study → 2. go → 3. have → 4. watch → 5. play → 6. do → 7. fly → 8. teach →

Bloque 2 · Completa (10 min)

1. She ____ (be) an engineer.
2. He ____ (work) at a hospital.
3. My sister ____ (study) law.
4. He ____ (go) to the gym twice a week.
5. She ____ (have) two children.
6. He ____ (not / work) on Sundays.

Bloque 3 · Traducción Español → Inglés (12 min)

1. Mi hermano es médico y trabaja en un hospital.
2. Ella siempre va al trabajo en autobús.
3. Él estudia inglés los lunes.
4. Ella no trabaja los fines de semana.
5. Mi madre es profesora; enseña matemáticas.

Bloque 4 · the o nada (8 min)

1. He goes to ____ work at eight.
2. She goes to ____ supermarket on Fridays.
3. They go to ____ bed late.
4. I go ____ home after class.

Bloque 5 · Corrige los errores (10 min)

1. He get up at six and go to work.
2. She have a dog and two cats.
3. My brother work as a waiter.
4. She doesn't works on weekends.
5. He is a engineer and she's nurse.

Bloque 6 · Ordena las palabras (5 min)

1. always / she / by / goes / bus / to / work
2. doesn't / weekends / he / on / work
3. studies / at / she / university / medicine

Bloque 7 · Producción escrita (5 min)

Escribe un párrafo de 8–10 frases sobre una persona: profesión, lugar, rutina con frecuencia y una negación con doesn't.

🚀 Reto del día (60 min) · Mini-test de la semana

"Semana 6 challenge" — prueba integrada sin apuntes.

1. (15 min) Parte escrita: sin mirar nada, escribe 12 frases sobre dos personas (he/she): profesión, lugar, rutina con 3 adverbios de frecuencia, 2 conectores y 1 negación con doesn't.
2. (15 min) Corrección: revisa con la lista de los 6 errores; cuenta cuántas "-s" fallaste.
3. (20 min) Parte oral: grábate 2 minutos describiendo a una de esas personas sin leer.
4. (10 min) Puntúate con la rúbrica.

Rúbrica (0–10):

• "-s"/-es/-ies de 3ª persona sin fallos (0–3)
• Profesión con a/an + lugar correcto (0–2)
• Frecuencia y conectores bien usados (0–2)
• Negación con doesn't + base (0–1)
• Fluidez oral 2 min sin leer (0–2)

Meta: 7/10. Si no llegas, repite mañana antes de empezar la Semana 7.

✅ Quiz (~15 min)

1. 3ª persona de "go".
2. 3ª persona de "study".
3. Corrige: "She have a car."
4. ¿a o an? "He is ___ engineer."
5. Corrige: "He get up at six."
6. ¿the o nada? "She goes to ___ work."
7. Corrige: "She doesn't works on Sundays."
8. Traduce: "Mi hermano es médico."
9. Corrige: "He goes to home after work."
10. ¿Con qué sujetos NO se añade -s al verbo?

📚 Recursos

• BBC Learning English – Present simple full review: https://www.bbc.co.uk/learningenglish
• British Council – Present simple quizzes: https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar
• Cambridge Dictionary: https://dictionary.cambridge.org

⏭️ Siguiente

¡Has cerrado el presente simple afirmativo completo! La próxima semana (Semana 7) aprenderás a negar y preguntar en presente: don't / doesn't y do / does — con aficiones, deportes y comida. ¡Gran avance!

Quiz

Q What is the third person of "go"?
* goes
- gos
- goees
Q Choose the correct sentence.
* She has a car.
- She have a car.
- She haves a car.
Q With which subjects do you NOT add "-s"?
* I, you, we, they
- he, she, it
- he and she
Q Choose: "He is ____ engineer."
* an
- a
- the