Día 36 · La tercera persona: he/she/it + "-s"

⏱️ Duración total: ~3 h 15 min — Clase 60 min · Ejercicios 60 min · Reto 60 min · Quiz ~15 min. Puedes dividirlo en varias sesiones el mismo día.

🎯 Objetivo del día

• Al terminar añadirás correctamente la "-s" de tercera persona (he/she/it) en presente simple.
• Conocerás las reglas básicas de la "-s" (la mayoría de verbos) y verás el adelanto de -es/-ies.
• Distinguirás cuándo el verbo lleva "-s" y cuándo no según el sujeto.
• Podrás hablar de otra persona (un amigo, un familiar) en presente.
• Evitarás el error nº 1 del aprendiz hispanohablante: olvidar la "-s".

📖 Clase (60 min)

Introducción y contexto

La semana pasada aprendiste el presente simple con I/you/we/they, donde el verbo no cambia nunca. Hoy llega lo que muchos llaman "el examen de verdad del inglés básico": la tercera persona del singular. Cuando el sujeto es he (él), she (ella) o it (ello / un animal o cosa), el verbo añade una "-s" al final.

Parece un detalle minúsculo, pero es el error más cometido y más delator del nivel real de una persona. Un hablante avanzado nunca olvida esa "-s"; un principiante la olvida constantemente porque en español el verbo ya cambia solo y el cerebro no "siente" la necesidad. Hoy entrenamos ese reflejo hasta que se vuelva automático. Empezamos por la regla general (la inmensa mayoría de verbos: solo añadir "-s") y mañana profundizamos en los casos especiales -es/-ies.

Explicación detallada

La regla de oro:

Con he / she / it, el verbo en presente simple lleva "-s" al final.

• I work → He work*s.* (Él trabaja.)
• We live → She live*s.* (Ella vive.)
• They eat → It eat*s.* (Come — un animal/cosa.)

¿Qué sujetos son "he/she/it"?

• he = un hombre/chico (My brother, Tom, the doctor → he).
• she = una mujer/chica (My sister, Ana, the teacher → she).
• it = una cosa, un animal o un concepto (the dog, the train, the company → it).
• También cualquier nombre propio o sustantivo singular: My father works. The bus leaves at six. Maria studies.

Tabla comparativa (verbo work):

La "-s" SOLO aparece con he/she/it. Con I/you/we/they el verbo sigue sin cambiar. Esto es lo único que tienes que recordar hoy:

he/she/it → +s. I/you/we/they → forma base.

Adelanto de casos especiales (los veremos a fondo mañana, hoy solo reconócelos):

• Verbos en -o, -s, -sh, -ch, -x → añaden -es: go → goes, do → does, watch → watches.
• Verbos en consonante + y → cambian a -ies: study → studies, fly → flies.
• have es irregular → has. She has a car.

Vocabulario clave

Gramática a fondo

Cómo se pronuncia la "-s" final (tres sonidos, anticipo):

No te obsesiones con esto hoy; lo importante es escribir la "-s". El detalle de los 3 sonidos lo dominaremos esta semana.

Frase negativa y pregunta (solo reconocimiento, se ven en la Fase A1 más adelante): con he/she/it se usa doesn't y does, y entonces el verbo pierde la -s: She doesn't work. Does he live here? Hoy nos centramos solo en afirmativas.

Sujetos plurales NO llevan -s en el verbo:

• My brothers work. (plural → sin -s)
• My brother works. (singular → con -s)

Pronunciación y notas de uso

• works → "uérks": junta la "k" y la "s", no añadas vocal ("uérkes" ✗).
• lives (vive) → "livz", con z final.
• she → "SHii" (i larga); he → "JII".
• No confundas he's (he is) con he works: he's a doctor (es médico) ≠ he works (trabaja).
• En it, la "i" es corta y seca.

Errores comunes del hispanohablante

• ✗ He work in a bank. → ✓ He works in a bank. (¡la "-s"!).
• ✗ She live in Madrid. → ✓ She lives in Madrid.
• ✗ My brother work a lot. → ✓ My brother works a lot. (sustantivo singular = he).
• ✗ He works*es / He worken* → ✓ He works.
• ✗ She is work here. → ✓ She works here.
• ✗ They works together. → ✓ They work together. (plural → sin -s).
• ✗ He have a car. → ✓ He has a car. (have → has).

Mini-diálogo de ejemplo

Sara: Tell me about your brother. (Háblame de tu hermano.) Dan: He works in a hospital. He lives in Barcelona. (Trabaja en un hospital. Vive en Barcelona.) Sara: Does he like it? (¿Le gusta?) Dan: Yes, he loves it. He speaks three languages. (Sí, le encanta. Habla tres idiomas.) Sara: And your sister? (¿Y tu hermana?) Dan: She studies medicine. She wants to be a doctor too. (Estudia medicina. Quiere ser médica también.)

✍️ Ejercicios (60 min)

Bloque 1 · Añade -s si hace falta (12 min)

1. He ____ (work) in a shop.
2. We ____ (live) in Lima.
3. She ____ (speak) English.
4. They ____ (eat) at home.
5. My brother ____ (read) a lot.
6. I ____ (sleep) eight hours.

Bloque 2 · Cambia el sujeto a "he/she" (10 min)

Ejemplo: I work → He works.

1. I live in Madrid. → He ____
2. We speak Spanish. → She ____
3. They eat early. → He ____
4. You read at night. → She ____

Bloque 3 · Traducción Español → Inglés (12 min)

1. Él trabaja en un banco.
2. Ella vive en una ciudad pequeña.
3. Mi hermano habla inglés.
4. Mi hermana lee mucho.
5. El tren llega a las seis. (the train → it)

Bloque 4 · Traducción Inglés → Español (8 min)

1. She works in a school.
2. He sleeps a lot.
3. My friend lives near me.
4. The dog eats twice a day.

Bloque 5 · Corrige el error (10 min)

1. He work in a bank.
2. My sister live in Rome.
3. They works together.
4. She is work here.
5. He have a car.

Bloque 6 · Empareja sujeto y verbo (4 min)

Bloque 7 · Producción escrita (4 min)

Escribe 5 frases sobre un amigo o familiar usando he/she + verbo con -s.

🚀 Reto del día (60 min)

"Someone I know" — descripción grabada.

1. (20 min) Elige a una persona real (amigo/a, familiar). Escribe 10 frases sobre su rutina y vida en presente simple, TODAS con he/she + verbo con -s.
2. (15 min) Subraya cada "-s" para entrenar el reflejo. Practica en voz alta 3 veces.
3. (15 min) Grábate describiendo a esa persona (1–2 min) sin leer.
4. (10 min) Autoevalúate; cuenta cuántas "-s" olvidaste.

Rúbrica (0–10):

• "-s" presente en todos los verbos he/she/it (0–4)
• 10 frases completas y coherentes (0–2)
• Variedad de verbos (0–2)
• Pronunciación clara de works/lives/speaks (0–2)

✅ Quiz (~15 min)

1. ¿Con qué sujetos lleva "-s" el verbo?
2. Corrige: "He work in a shop."
3. Cambia a he: "I live in Lima."
4. ¿Lleva -s? "They ____ (eat) at home."
5. Traduce: "Ella habla inglés."
6. Corrige: "My sister live in Rome."
7. ¿Cuál es correcta? a) He has a car. b) He have a car.
8. ¿"My brother" se sustituye por he o they?
9. Corrige: "They works together."
10. Traduce: "Él lee mucho."

📚 Recursos

• BBC Learning English – Present simple (third person): https://www.bbc.co.uk/learningenglish
• British Council – He/she/it + s: https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar
• Cambridge Dictionary: https://dictionary.cambridge.org

⏭️ Siguiente

Mañana dominamos las reglas completas de la "-s": cuándo es -s, -es o -ies (goes, watches, studies, flies) y el verbo irregular has. ¡El reflejo se está formando!

Quiz

Q Choose the correct sentence.
* He works in a bank.
- He work in a bank.
- He working in a bank.
Q Which subjects make the verb add "-s"?
* he, she, it
- I, you, we
- you, we, they
Q "I live in Lima." Change to he:
* He lives in Lima.
- He live in Lima.
- He lifes in Lima.
Q Complete: "They ____ at home."
* eat
- eats
- eatses